La función docente no le garantiza liderazgo de grupo hoy, suele no sentirse reconocido. Quieren producir cambios y lo que hacen suele no darles el resultado esperado...
Nuevas formas de relación familiar ponen en evidencia cambios paradigmáticos desde los que también se cuestionan “verdades” que convocan al docente a desarrollar flexibilidad auténtica.
Organizado
por:
8 profesionales del ámbito de la educación y del coaching atentos al desafío que presenta LA RESOLUCIÓN DE CONFLITOS EN LA EDUCACIÓN, presentarán enfoques y estrategias innovadoras para hacer que el aprendizaje sea más efectivo y placentero.
Miradas creativas para abordar los Conflictos de la Educación
TEMARIO
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DRA. MABEL UGARTE:
“DONDE NO HAY ORDEN EN EL SISTEMA, HAY CONFLICTOS”
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DRA. ADRIANA GRANDE :
“ADOLESCENTES: EL DESAFÍO DE ACOMPAÑAR SU DESARROLLO”
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LIC. SOL RIVERA:
“TRABAJO EN EQUIPOS, Y DISEÑO DEL LIDERAZGO”
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SEBASTIAN SAENZ FORD:
“NUEVAS TECNOLOGIAS ¿FACILITADORAS DE LA CREATIVIDAD O CREADORAS DE CONFLICTOS?”
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LIC. ADRIANA BARBE:
“UNA NUEVA COMPETENCIA EN LA EDUCACION: EL ROLDEL FACILITADOR”
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LIC. SANDRA MUNK:
“COMO RESOLVER LOS CONFLICTOS REVALORIZANDO LAS RELACIONES”
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LIC. JUAN FERNANDO BOU:
“COACHING EDUCATIVO EN ESPAÑA. EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS EN GENERAR AULAS FELICES”
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LIC. ESTHER PELUFFO:
“COMO IMPACTAN LAS EMOCIONES ENLAS RELACIONES, HERRAMIENTAS PARA LA RESOLUCION DEL CONFLICTO”
